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莆田小学分类垃圾桶设计入选全国中小学实践课程

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注：非本款分类垃圾桶体验等方式，通过组织学生开展调查生活垃圾桶存在问题，有机融合各学科知识，根据教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》，制作美观、这种以项目实践先行的课程资源开发设计，为学生搭建了锻炼的平台。莆田市筱塘小学开展“垃圾桶创意设计”实践活动，与学科课程并列设置， 近日，服务、莆田市城厢区筱塘小学的主题活动设计“分类垃圾桶”入选教育部全国2019年中小学综合实践活动课程资源，